“Вічна молодість”: інтерв’ю з вихователем у дитячому садку

На світі існує дуже багато різних професій і серед них є складна і цікава одночасно. Це професія вихователя. Вихователь — це не лише професія, це особливе вміння, яким наділена далеко не кожна людина. Любов до дітей слід вважати найважливішою професійною рисою педагога. На вихователя покладається величезна надія як батьками вихованців, так і самими дітьми. Діти приходять в дитячий сад в різному віці, але в якому б віці вони не прийшли вони все ще маленькі, наївні, можливо, невпевнені в собі маленькі люди. А покидаючи стіни садку, вони вже комунікабельні та дисципліновані дошкільнята.

Що означає бути хорошим вихователем? Як знаходити спільну мову з батьками? Та яким чином контролювати десяток малюків одразу — розповість нам вихователь міста Києва, з 20-ти річним стажем, Онищук Вікторія.

Чому Ви обрали саме професію вихователя?

Любов, прихильність і повагу, яку дітки виявляють до вихователя, здатного надихнути їх своїм прикладом у всіх сферах, набагато перевершує радість, яку приносить багатство. Яке велике задоволення доставляє те, що ваші дошкільнята набувають нові виміри своєї особистості, набувають впевненості та врівноваженість, і все це є результатом вашого натхнення, вашого навчання.

Я обрала цю професію, тому що бути з дітьми - все одно, що отримати вічну молодість. Любов, сміх, бешкетництво, творчість і уява дітей подібні вічного фонтану радості й життєвої сили.

Що Вам подобається найменше в дошкільному навчанні?

Діти цього віку так легко можуть відволіктися, і для мене це складне завдання. Я стала менше розчаровуватися в цьому аспекті, оскільки придбала більше досвіду і знайшла ефективні способи стимулювати концентрацію і зосередженість, наприклад, більше залучати дітей в діяльність, поставити їм питання і звертатися до них за пропозиціями.

Що найбільше подобається?

Родзинкою мого навчального дня є те, що я бачу хвилювання дітей, коли вони дізнаються щось нове, коли вони можуть зробити щось вперше. Дуже приємно бачити, як маленькі діти реагують на навчання, бачити їх ентузіазм стосовно різних і свіжих видів діяльності.

Мені подобається знайомитися з кожною дитиною як з унікальною особистістю, дізнаватися, що робить його особливим, а потім використовувати ці знання, щоб допомогти йому рости, максимізувати його сильні сторони та зміцнити його впевненість у собі й компетентність.

Які основні обов'язки дошкільного педагога?

Дошкільна освіта - це не тільки навчання букв і цифр, а й прищеплення таких цінностей і характеристик, як любов до навчання, допитливість, дисципліна, робота в команді, незалежність, навички спілкування та соціалізацією.

Як Вам вдається управляти цілою групою дітей?

Управління групою, повною малюків, - це непросте завдання, я повинен завоювати їхню повагу і забезпечити відповідну поведінку, не залякавши їх. Успішний підхід полягає в тому, щоб контролювати їх, зберігаючи при цьому освітній, приємний і підбадьорливий характер.

Якщо дитина себе погано веде, як Ви про це повідомляєте батькам?

Я вірю в «бутерброд з компліментами»: я завжди починаю з того, що ділюся з батьками чимось позитивним, чого дитина досягла в той день. Звідти я перехожу до інформації, що викликає занепокоєння, перш ніж повернутися до іншого позитивного анекдоту про поведінку та успішності їхньої дитини.

Яка Ваша філософія дошкільної освіти?

Я вважаю, що поєднання структурованої діяльності та вільної й творчої гри дозволяє оптимально вчитися і розважатися. Кожна дитина є унікальною особистістю і повинен мати можливість вчитися у своєму власному темпі. Діяльність повинна бути зосереджена на формуванні у дитини почуття власної гідності та впевненості в собі.

Фото з дитячого свята у садочку №208 міста Києва

Катерина Онищук